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题目内容
In 1995, the average cost for tuition and fees for students attending four-year private colleges in the United States was $$6$$ percent higher than the corresponding average cost in 1994. Which of the following is closest to the 1994 average cost?


$$P$$, $$Q$$, and $$R$$ represent Paula, Quincy, and Robert, respectively. The table shows the average annual income for 2004 for different subgroups of these three people. What is the value of $$x$$?
The arithmetic mean and standard deviation of a list of numbers are $$10.8$$ and $$0$$.

Quantity A

The range of the numbers in the list

Quantity B

$$0$$
The random variable $$W$$ is normally distributed with $$P(W\lt k) \lt 0.6$$ and $$P(W \gt n) \lt0.1$$, where $$k$$ and $$n$$ are constants.

Quantity A

$$P(k\lt W\lt n)$$

Quantity B

$$0.3$$
$$x_1, x_2, x_3, …, x_j, …$$

The sequence shown is defined by $$x_1=2$$ and $$x_j+1=\frac{1}{2}x_j$$ for each positive integer $$j$$.

Quantity A

$$x_9$$

Quantity B

$$(2^{13})x_{22}$$
A box contains $$10$$ red balls, $$5$$ blue balls, and no other balls. Ann will randomly select, without replacement, $$2$$ balls from the box.

Quantity A

The probability that Ann will select $$2$$ red balls

Quantity B

$$\frac{3}{7}$$
The probability that event $$R$$ will occur is $$0.45$$, and the probability that events $$R$$ and $$T$$ will both occur is $$p$$. What is the greatest possible value of $$p$$?
What is the greatest number that can be expressed as a product of four different integers, where each of the integers is between $$-7$$ and $$6$$, inclusive?
Container $$Q$$ contains exactly $$120$$ balls and container $$R$$ contains exactly $$6$$ balls. The balls in container $$Q$$ are numbered from $$1$$ to $$120$$, respectively, and the balls in container $$R$$ are numbered from $$1$$ to $$6$$, respectively. A ball is to be chosen at random from each of containers $$Q$$ and $$R$$.

Quantity A

The probability that the number of the ball chosen from container $$Q$$ will be divisible by $$2$$ or $$3$$

Quantity B

The probability that the number of the ball chosen from container R will be divisible by $$2$$ or $$3$$

Quantity A

The remainder when $$2^5$$ is divided by $$3^3$$

Quantity B

The remainder when $$2^5$$ is divided by $$3^2$$
$$x$$ and $$y$$ are positive integers, and $$y$$ is odd.

Quantity A

The remainder when $$(x+y)(y+7)$$ is divided by $$2$$

Quantity B

$$1$$
if $$r$$ cannot equal $$1$$ or $$-1$$, then $$\frac{1}{r-1} - \frac{1}{r+1} =$$
A box contains yellow tennis balls and white tennis balls. The number of yellow tennis balls in the box is $$10$$ more than the number of white tennis balls. If $$2$$ of the yellow balls are replaced by $$2$$ white balls, the ratio of the number of yellow balls to the number of white balls will be $$4$$ to $$3$$. What is the total number of tennis balls in the box?
Total number: __________
$$\frac{0.00004}{40,000}=$$
$$|2n-1|+|3t+2|=0$$

Quantity A

$$n$$

Quantity B

$$t$$
$$R \gt 0$$
$$137$$ percent of $$R$$ is equal to $$S$$.

Quantity A

$$0.137R$$

Quantity B

$$S$$
The discounted price of a certain suit is $$20$$ percent less than the original price of the suit. If the discounted of the suit plus a sales tax of $$5$$ percent of the discounted price equals $$ $67.20$$, what was the original price of the suit?
The findings of Atkins and Boles suggest which of the following?
It can be inferred from the passage that the relative resources theory would predict which of the following?
In his essay "Classical Jazz and the Black Arts Movement," Lorenzo Thomas argues that the Black Arts movement of the 1960s grew out of the Harlem Renaissance of the 1920s, during which African American artists produced work consciously grounded in their cultural heritage. Both movements hoped to advance African Americans' social position through cultural expression. Yet Black Arts movement scholar Larry Neal pronounced the Harlem Renaissance, which produced enduring works in many genres, "essentially a failure." According to Thomas, Neal' s statement reflects a difference in the two movements' political and aesthetic philosophies. Whereas leaders of the Harlem Renaissance championed the cause of African Americans by demonstrating their achievements in "high art" as defined by European tradition, the Black Arts movement' s leaders celebrated an African American aesthetic conceived as openly oppositional to that tradition. This is evident in the status held by jazz within the two movements. Commentators of the Harlem Renaissance cited, as evidence of the sophistication of jazz, the adaptation of jazz elements by European classical composers such as Antonin Dvorák. Some hoped that jazz musicians themselves would develop jazz into forms resembling European orchestral music. By contrast, asserts Thomas, Black Arts movement participants celebrated jazz as a musical form grounded in African Americans' historical experience that could not be evaluated using European aesthetic values.

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